Educador se posiciona a respeito da versão preliminar do documento Pátria Educadora, elaborado pela Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República

Em versão preliminar, texto elaborado pela Secretaria de Assuntos Estratégicos não dialoga com as principais demandas educacionais do país.

Para garantir a intersetorialidade na Educação Integral, é fundamental a instauração de um modelo de gestão intersetorial do programa que preveja a participação de diferentes setores do governo, bem como dos diferentes segmentos da sociedade. Conheça aqui o modelo de gestão de alguns programas de Educação Integral. Programa Escola Integral – Contagem (MG) O Programa […]

Ministérios da Saúde e Educação se aproximam para pensar estratégias e promover ações conjuntas nas escolas do país.

Ideia é que as ciências possam substanciar as práticas e políticas educacionais e estas refinem as pesquisas em educação

Sob a temática “A Vez dos Grêmios, a Vez dos Estudantes”, iniciativa apoia práticas que dialoguem com necessidades da comunidade escolar; inscrições seguem até 20 de junho

Em entrevista, Ulisses Araújo comenta a importância da implementação de assembleias e fóruns parta fortalecer a concepção de democracia e a relação escola-comunidade

Ex-Secretária de Educação Municipal revela a revolução silenciosa que o Programa Escola Integrada causou na capital mineira.

Com o objetivo de sistematizar e disseminar ações que efetivamente impactem positivamente a aprendizagem e convivência das crianças e adolescentes no cenário escolar, o projeto de pesquisa europeu INCLUD-ED – Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education [Estratégias para inclusão e coesão social pela educação na Europa], capitaneado pelo Centro de Investigação em […]