Reportagem BNCC é tema de manifesto de professores da Unicamp Professores da Unicamp divulgam manifesto criticando a elaboração da última versão da Base Nacional Comum Curricular
Reportagem Gestão Doria encerra tempo integral em ao menos 3 escolas de São Paulo Medida faz parte da tentativa de cumprir a promessa de aumentar número de vagas nas creches
Agenda Curso sobre alimentação escolar está com inscrições abertas Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) abre inscrições para curso à distância sobre Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae).
Reportagem Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola Após realização de sessão fotográfica onde alunos e alunas se vestiram com roupas ditas do “outro gênero”, parlamentares cobram punição severa ao professor
Reportagem Relatório aponta que crianças usam o brincar como forma de resistir às situações de crise Pesquisa mostrou que o brincar mitiga os efeitos de crises locais e garante à criança repertório para lidar com as violações de direitos pelas quais passam
Reportagem “Nossa sociedade sofre de um Transtorno de Déficit de Brincar” Para Peter Gray, psicólogo evolucionista especializado em infância, privar o direito ao brincar livre das crianças é contribuir para o adoecimento do mundo contemporâneo
Reportagem Por que o conservadorismo avança sobre as escolas? Para especialistas, ofensiva conservadora sobre as escolas, exemplificada no Escola Sem Partido e na militarização de instituições, ameaça a educação para a democracia e tolerância
Reportagem Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos Voltado para alunos do Ensino Médio, o Cidade em Jogo é online, gratuito e permite que os jovens experienciam os desafios de administrar um município
Experiência Em Canela (RS), escola de tempo integral alia-se à comunidade para transformar realidade local A Escola Estadual Neusa Mari Pacheco, em Canela (RS), implementou o tempo integral graças à articulação com o território e famílias
