Reportagem Regulamentação do novo Fundeb é aprovada e garante recursos públicos para escolas públicas Por 470 votos a 15, a Câmara dos Deputados aprovou a regulamentação do novo Fundeb sem repasse de recursos para o setor privado
Reportagem Senado rejeita destinar recursos do Fundeb ao setor privado; entenda Mobilização social incidiu sobre senadores, que devolveram o texto de regulamentação do Fundeb à Câmara. Nova votação deve ocorrer nesta quinta-feira, 17 de dezembro
Experiência Gestão democrática: escuta de estudantes será permanente em escola de SP após experiência de sucesso na pandemia A E.E. Professor Esli Garcia Diniz, em Arujá (SP), apostou na gestão democrática e conquistou o apoio dos estudantes durante a pandemia
Reportagem Professora trabalha a mediação de conflitos por meio da criação de projetos de vida Levando os estudantes a traçar um plano de vida, a professora Rosana Voigt pode mostrar que a mediação de conflitos é essencial para concretizar sonhos
Reportagem A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada Além de adiar o repasse de novos recursos para as redes, atraso na regulamentação do novo Fundeb também pode trazer retrocessos
Experiência Como cuidar do emocional dos estudantes agora e na volta presencial à escola Conheça o trabalho da E.E. Doutor Pompílio Guimarães, em Leopoldina (MG), que desenvolve atividades atentas ao emocional dos estudantes
Agenda Participe do debate “Planejamento 2021: como as redes podem se organizar?” Encontro virtual vai reunir gestores públicos e especialistas para debater os desafios e caminhos para o planejamento das redes em 2021
Agenda Fundação Carlos Chagas lança livro sobre experiências formativas de professores O livro “Ensinando futuros professores: experiências formativas inspiradoras” traz reflexões a partir de nove experiências de formação em diversos lugares do Brasil
Metodologia Como trabalhar a vida e a obra de Carolina Maria de Jesus com crianças O estudo de Carolina Maria de Jesus, uma das mais importantes escritoras brasileiras, abre espaço para debater questões raciais com crianças desde o Ensino Fundamental I