Proposta por comissão especial, iniciativa não atenta para a formação integral dos estudantes.

São pilares da proposta: personalização, conexão com o mundo, interesse comum em aprender e professor como designer do aprendizado.

Mediar o conhecimento é uma maneira de contribuir para a formação crítica e cidadã de todos dentro da comunidade escolar

1º Prêmio Curta Histórias do Ministério da Educação traz vídeos sobre africanidades e igualdade produzidos por professores e estudantes de escolas públicas brasileiras.

Para dar conta das mudanças convocadas pela educação integral, gestores e professores precisam repensar suas práticas e desenvolver as capacidades requeridas para desempenhar suas funções na gestão administrativa e pedagógica da escola.

Em duas edições o curso já formou 480 educadores e demais envolvidos em programas de diferentes municípios de Minas Gerais.

O professor é um articulador fundamental na escola: ele deve apoiar a relação entre famílias, alunos e gestores, desenvolvendo estratégias para promover o desenvolvimento e aprendizagem de todo e cada estudante.

A iniciativa de Jornada Ampliada foi criada no ano de 2006 pela Secretaria de Educação de Santos, município localizado no litoral de São Paulo.

Para o sucesso do programa, a Secretaria estabeleceu variadas parcerias, compreendendo a cidade como uma extensão da sala de aula.