Experiência Projeto Territórios em Rede promove busca ativa de crianças e adolescentes em Marabá (PA) A pandemia do novo coronavírus exigiu uma intensificação dos processos de busca ativa na rede municipal de Educação de Marabá
Agenda Curso online e gratuito ensina programação e robótica para crianças e adolescentes das periferias Serão oferecidas 60 bolsas de estudo para crianças e adolescentes de 8 a 14 anos, de qualquer periferia brasileira. As inscrições vão até dia 14.
Reportagem “Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito” Paulo Victor Melo, pesquisador e integrante do Intervozes, analisa como o Brasil enfrentou a falta de acesso à internet na pandemia e a necessidade de torná-lo um direito
Reportagem Um retrato dos desafios da Educação do Campo no contexto da pandemia A experiência de duas escolas do campo revela a diferença que a garantia de condições faz para o ensino remoto emergencial
Reportagem Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los? Problemas históricos e entrelaçados, a exclusão escolar e o trabalho infantil foram agravados com a pandemia, mas há caminhos para diminuir seus impactos.
Reportagem Ferramenta do Ioeb ajuda gestor a fazer um diagnóstico integral da educação Com o objetivo de auxiliar gestores educacionais a avaliarem suas redes de forma integral, a Ferramenta do Ioeb inclui dimensões do território
Metodologia Como colocar em prática a educação antirracista na sua escola A professora Juliana de Paula Costa, especializada em relações raciais, explica o percurso necessário para implementar uma educação antirracista nas escolas
Reportagem As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira Em entrevista, a educadora abordou temas como a educação antirracista, o papel da escola na garantia de direitos e a necessidade de inclusão tecnológica
Reportagem Os fatores que influenciam a reprovação no Ensino Médio e alguns caminhos para contorná-los Pesquisa na região metropolitana de Belo Horizonte sugere que raça/cor e gênero precisam ser levados em conta para reduzir a reprovação no Ensino Médio
