Reunimos experiências e políticas que pautaram as mesas de educação do IV Encontro dos Municípios com o Desenvolvimento Sustentável

Evento trouxe reflexões sobre os desafios para a garantia da aprendizagem dos alunos no atual contexto restritivo de financiamento educacional e sobre como estruturar sistemas escolares eficientes e igualitários

Em relatório sobre a situação dos direitos humanos no País, organização destacou a necessidade de erradicar desigualdades no acesso à escola

Especialistas, contudo, mostram-se preocupados com mudança do documento disponibilizado hoje para avaliação do CNE.

Processo envolveu mobilização e articulação de diversos atores, além da criação de instâncias participativas no território.

Especialistas falam sobre os desafios da educação integral diante um cenário de recessão econômica e novas diretrizes políticas.

Iniciativa vai reconhecer e compartilhar atividades pedagógicas de gestores e professores que valorizem a criatividade das crianças.

O Criança Livre de Trabalho Infantil é uma iniciativa da Associação Cidade Escola Aprendiz e parceira de conteúdo do Centro de Referências em Educação Integral.

Ano: 2014-2024 Descrição: Sancionado pela Presidência da República em 25 de junho de 2014 por meio da Lei 13.005/2014, o II Plano Nacional de Educação (PNE II) traz um avanço para a Educação Integral, tornando essa modalidade da educação uma meta a ser atingida em todo o país. O PNE II prevê na meta de número […]