Agenda Vem aí a 2ª edição do Educação Integral em Debate; participe Na segunda-feira (25/09), das 9h às 19h (horário de Brasília), o seminário vai discutir a concepção e a prática da Educação Integral.
Reportagem Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral A discussão sobre currículo agitou o terceiro e último dia do II Seminário Nacional de Educação Integral, realizado na Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Reportagem Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral Nesta quarta-feira (06/09), especialistas debateram a Educação Integral como formação antirracista e antifascista nas escolas públicas
Reportagem As infâncias e a Educação Integral são tema de debate de Seminário na UFBA II Seminário Nacional de Educação Integral discutiu uma escola para as infâncias que promova aprendizagens e direitos.
Reportagem Intersetorialidade em foco no II Seminário Nacional de Educação Integral Com educadores e representantes de cinco ministérios, debate abordou a importância da intersetorialidade para o planejamento e concretização de políticas públicas de Educação Integral.
Reportagem II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia Primeiro debate do evento, que vai até quarta-feira (06/09), discutiu o papel da escola e do currículo na garantia de direitos e na vitalidade da democracia
Reportagem Contribuições do Centro de Referências em Educação Integral ao debate sobre o Ensino Médio A reestruturação do Novo Ensino Médio está em debate. Para dialogar com as propostas apresentadas pelo MEC, CR divulga nota técnica; leia na íntegra
Reportagem Educação ribeirinha: professora alia livros à natureza na zona rural de Manaus (AM) Professora Izabeth Fonseca dos Santos promove atividades de leitura às margens do rio que passa em frente à escola municipal Francisco Coelho
Reportagem 7 materiais para apoiar a prática da Educação Antirracista na Primeira Infância Educadoras compartilham suas experiências com a Educação Antirracista na Primeira Infância e falam sobre as condições necessárias para materializá-la.
