Reportagem PEC dos Precatórios vai ao Senado; o que isso tem a ver com os professores? Câmara dos Deputados aprovou a PEC 23/2021, que agora segue para votação no Senado; entenda os impactos para os professores caso o texto seja aprovado
Reportagem Participe do mapeamento de grêmios e coletivos escolares na Amazônia Projeto Euetu, da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, vai fomentar a participação e organização dos estudantes na gestão democrática das escolas
Reportagem Faz sentido pensar em perdas irreparáveis na aprendizagem durante a pandemia? Como reconhecer e incorporar pedagogicamente a potência das experiências e aprendizagens que crianças, jovens e adultos vivenciaram na pandemia
Reportagem PEC 13/2021: Centro de Referências em Educação Integral defende financiamento da educação pública A instituição, em diálogo com organizações da sociedade civil, se posiciona contra a PEC 13/2021, que versa sobre o investimento mínimo em Educação
Reportagem 7º SIEI traz diversos atores para debater como garantir direitos durante a pandemia O 7º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI) ainda conta com mesas e oficinas que serão realizadas nos dias 20 e 25 de agosto; inscreva-se
Metodologia Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas? Do acolhimento à formação dos professores, passando e o trabalho pedagógico, uma série de condições são necessárias para assegurar o direito à educação de todos e todas
Metodologia Como abrir uma escola segura? As experiências da rede escolar de Ilhabela (SP) e da EMEF Professor Waldir Garcia em Manaus (AM), abertas desde o começo do ano, apontam caminhos possíveis
Reportagem Balanço do Plano Nacional de Educação indica estagnação e retrocessos Levantamento da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação mostra que nos últimos sete anos apenas 5 das 20 metas do PNE foram parcialmente cumpridas
Agenda Liga Criativos da Escola reúne experiências de protagonismo estudantil Lançamento da Liga Criativos da Escola acontecerá nesta quinta-feira 1 de julho, a partir das 14h30, com experiências de protagonismo estudantil