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Reportagem O que o uso de recursos digitais de uma professora na pandemia pode ensinar a outros educadores? Aprendizados de uma professora de escola pública com recursos digitais na educação revelam caminhos para garantir relevância pedagógica em seu uso futuro
Reportagem Pandemia reforça a importância da atuação em rede para garantir o direito à educação As escolas e redes, se fortalecidas por programas de educação integral e parcerias intersetoriais, têm mais possibilidades de inovar
Agenda 10 anos do Mais Educação: os desafios para a construção da política no Brasil Debate vai abordar os impactos e os desafios do programa Mais Educação na construção de uma política de educação integral no Brasil
Reportagem Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado Centro de Referências em Educação Integral lança a publicação que traz insumos para a revisão curricular da área da BNCC de Ciências
Reportagem É hora de territorializar a escola pública brasileira Neste artigo, Natacha Costa, diretora geral da Cidade Escola Aprendiz, reflete sobre os desafios e as potencialidades para a transformação da educação
