Reportagem Em debate na Câmara, PEC Emergencial pode retirar mais de R$ 200 bi da educação PEC Emergencial (PEC 186/19) vincula a liberação do auxílio emergencial a medidas de ajuste fiscal, como a desvinculação de recursos dos fundos nacionais
Reportagem Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona Muito além de alternar entre atividades presenciais e remotas, o ensino híbrido é uma abordagem potente para incentivar a autonomia e protagonismo do estudante
Reportagem CR defende ações para garantia de direitos em meio ao agravamento da pandemia Centro de Referências em Educação Integral publica carta defendendo medidas para que a garantia de direitos seja efetivada no Brasil
Reportagem Livro relata histórias de estudantes que transformaram a educação Quero na Escola publica obra que lança luz sobre 21 jovens estudantes que precisaram lutar para garantir seu acesso à educação e a de seus colegas
Agenda Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis O projeto Materiais Pedagógicos Acessíveis (MPA) é uma formação em serviço ofertada gratuitamente para cinco Secretarias Municipais de Educação do Brasil.
Reportagem PEC Emergencial pode cortar investimentos em Educação e Saúde Para Daniel Cara, professor da USP, a PEC Emergencial é a “combinação da ignorância com a morte” e levará ao fechamento de escolas pelo Brasil.
Experiência Professor leva crianças a uma volta ao mundo a partir da música Na escola municipal Hélio Damante, no interior de SP, o professor Sérgio Tück ensina músicas de diferentes países para crianças do Ensino Fundamental I
Metodologia Como colocar em prática a educação antirracista na sua escola A professora Juliana de Paula Costa, especializada em relações raciais, explica o percurso necessário para implementar uma educação antirracista nas escolas
Experiência Por meio das Artes, professora aborda questões raciais e de gênero na Educação Infantil Trabalhar questões raciais e de gênero com crianças pequenas pode ser um desafio; para se inspirar, conheça a experiência da professora Carla Pinheiro, de Lauro de Freitas (BA)