Reportagem Crianças falam sobre como questões de gênero afetam suas vidas Crianças relatam a fotógrafo do National Geographic como é ser menino ou menina nos dias atuais e quais expectativas se colocam.
Reportagem MEC divulga lista de escolas contempladas pelo Programa de Escola em Tempo Integral MEC divulgou dia 23/12 a relação das unidades selecionadas pelo Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.
Escola de tempo integral Escola Estadual Manoel Ribas Escola pública de ensino fundamental II e médio localizada em Curitiba (PR).
Reportagem Conhece uma escola de tempo integral? Conte para a gente! Queremos mapear escolas de tempo integral em todo o país! Para construí-la, colabore com informações sobre instituições que você conheça.
Reportagem “A igualdade de gênero pressupõe uma sociedade justa para meninos e meninas” Em entrevista, Viviana Santiago, da Plan International Brasil, fala sobre como os estudos de gênero podem apoiar na desconstrução de estereótipos.
Reportagem Fundamental II é foco da plataforma “Faz Sentido”, voltada para docentes e gestores Plataforma foi uma iniciativa de cinco organizações que buscam oferecer soluções inovadoras e criativas para os principais desafios detectados nessa etapa do ensino.
Agenda Mobilização Ocupa Criança quer valorizar práticas que respeitem o potencial infantil Iniciativa vai reconhecer e compartilhar atividades pedagógicas de gestores e professores que valorizem a criatividade das crianças.
Experiência Escola rural de alternância valoriza saberes de estudantes e comunidade A estratégia é utilizada pela Escola Família Agrícola (EFA) de Riacho de Santana, na Bahia, para promover uma educação contextualizada que valorize a vida no campo.
Reportagem Especialistas avaliam impactos da reforma do Ensino Médio O texto da reforma do ensino médio, que deverá ter as emendas votadas nesta terça pela Câmara e ainda segue ao Senado, aponta mudanças estruturais para a etapa da educação básica.