Reportagem Castilho: Compromisso Nacional Criança Alfabetizada deve vincular leitura e escrita às práticas sociais Em entrevista, José Castilho Marques Neto avalia nova política do MEC e explica como bibliotecas escolares vivas contribuem para crianças aprenderem a ler o mundo.
Experiência Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza Programa de Educação Integral do município tem como foco as aprendizagens integrais e a proteção aos direitos das infâncias.
Experiência Almirante Tamandaré (PR), onde o tempo integral acontece no território Rede de proteção integral do município é convocada a partilhar a responsabilidade pelo desenvolvimento integral de crianças e adolescentes
Reportagem Escolas públicas criam bibliotecas antirracistas pelo Brasil Conheça a iniciativa de escolas para promover a representatividade em suas bibliotecas e a formação para trabalhar com o novo acervo.
Reportagem Novo ataque à escola reafirma a necessidade da cultura de paz Ataque à escola de Cambé (PR) é o terceiro com mortes em 2023. Para especialistas e entidades, ações precisam ir além da segurança pública.
Reportagem Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é avanço, mas precisa de revisão para não ampliar desigualdades Concepção de alfabetização, equidade e premiação por resultados são pontos de atenção levantados por especialistas. Entenda.
Metodologia Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade Especialistas dão orientações de como desfazer preconceitos em torno do que significa abordar questões de identidade, gênero e sexualidade na escola.
Reportagem Livro “Vozes da EMEI Nelson Mandela”: a escola pública contada por ela mesma Obra conta como a EMEI Nelson Mandela alcançou reconhecimento por seu trabalho pedagógico, sobretudo pela promoção da educação antirracista.
Reportagem Documentário detalha por que é necessário revogar o Novo Ensino Médio Assista ao documentário “NEM (Novo Ensino Médio) – um Fracasso Anunciado”, de Carlos Pronzato, o primeiro a abordar o tema