Autor: Tory Helena
Com foco na intersetorialidade e na articulação territorial, painel do MEC discute política de Educação Integral em Cuiabá (MT)
Debate com presença de representantes dos ministérios da Ciência, Cultura, Esporte e Direitos Humanos encerrou o primeiro dia da etapa Centro-Oeste do ciclo de seminários do MEC sobre o Programa Escola em Tempo Integral.
Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas
Principal objetivo do Programa Escola em Tempo Integral é ampliar a oferta de tempo integral nas escolas públicas. Para especialistas, política educacional deve garantir equidade e proteção integral aos estudantes.
Fim do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM) não acaba com escolas militarizadas, diz especialista
Professora da Universidade de Brasília (UnB), Catarina de Almeida Santos explica que anúncio do encerramento do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM) é positivo, mas processo de militarização das escolas pode seguir mesmo sem o governo federal.