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Reportagem Sistema CAQi-CAQ no Fundeb pode reduzir as desigualdades no país Estudo mostra necessidade de mais recursos para o Nordeste, Norte e redes municipais com mais de 55% de estudantes beneficiários do Bolsa Família.
Reportagem Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral Porto Alegre (RS) recebe o ciclo de seminários Programa Escola em Tempo Integral e aponta caminhos para pensar uma Educação Infantil de qualidade
Reportagem Jaqueline Moll: “Educação Integral serve para reconstruir o mundo e todos têm que caber nele” Jaqueline Moll analisou as tarefas urgentes das políticas públicas brasileiras na etapa Sul do ciclo de seminários do Programa Escola em Tempo Integral
Reportagem Escola em Tempo Integral: Sul debate a importância da atuação intersetorial Seminário do Programa Escola em Tempo Integral abordou a necessidade da Educação atuar em conjunto com a cultura, ciência, direitos humanos, meio ambiente e esporte
Reportagem Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Moral (GEPEM) analisa os caminhos para enfrentar a questão dos ataques às escolas no Brasil.
Agenda Venha conversar sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil atual Reestruturação da SECADI, política pública para a EJA, falta de recursos e impactos para o combate ao racismo serão alguns dos temas debatidos. Participe!
Especialista Nilma Lino Gomes Conheça a trajetória da professora Nilma Lino Gomes, cujas contribuições são decisivas para o combate ao racismo no Brasil
