Reportagem A escola brasileira como projeto de país Uma educação verdadeiramente brasileira tem que atender à diversidade, à força criativa e vibrante do País, à imensa sabedoria dos povos que o compõem.
Agenda Prorrogadas as inscrições para o edital Práticas Pedagógicas para Educação Integral nas Infâncias Edital Práticas Pedagógicas para Educação Integral nas Infâncias propõe sistematização de práticas que respondem aos princípios de uma escola das infâncias
Metodologia Como avaliar os alunos sem aplicar provas Avaliar os alunos desafiando-os a mostrar suas aprendizagens por meio de projetos próprios traz à tona a criatividade e promove reflexões mais profundas
Agenda Debate na USP questiona a interculturalidade do PISA Evento gratuito debate se o PISA, maior avaliação internacional de estudantes, é capaz de aferir competências e aprendizagem em escala global
Experiência Por meio da tecnologia, projeto aproxima família e escola Conheça a iniciativa da Escola Estadual Dom Helvécio, em Ipatinga (MG), que utilizou o WhatsApp para unir família e escola em prol da educação integral
Reportagem “A Educação sozinha não resolve a exclusão escolar”, diz Ítalo Dutra do UNICEF Há um ano, a Busca Ativa Escolar se dedica ao combate da exclusão escolar para incluir os 2,8 milhões de crianças e adolescentes fora da escola no Brasil. Entenda como funciona.
Glossário Etnomatemática A Etnomatemática consiste nas diferentes formas de matemática que são próprias de grupos culturais.
Reportagem CAQi, CAQ e os entraves para o financiamento da educação no Brasil Evento organizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação debateu CAQi, CAQ e os obstáculos para garantir o financiamento da educação no País
Reportagem Por que a disputa sobre o corte etário ameaça a concepção de infância Especialistas indicam que derrubar o corte etário no início do ano letivo privará as crianças de se desenvolverem integralmente na primeira infância
