Agenda Workshop promove debate sobre espaço escolar e território educativo Realizado pela UFRJ, com apoio do CNPQ, evento pretende instituir fórum interdisciplinar e estabelecer diálogos entre os atores escolares e os que pensam a cidade.
Experiência Clubes Juvenis garantem percurso de aprendizagem autônomo em Santos Escola Estadual Dr. Antônio Ablas Filho garante espaços estudantis que permitem aos adolescentes conduzirem seu percurso educativo a partir de temas de interesse
Reportagem Após três anos, Bairro-Escola Rio Vermelho reflete sobre suas articulações comunitárias Experiência da cidade de Salvador aponta caminhos e potencialidades para construir um bairro educador
Experiência Escola de Santo André é polo de atendimento a estudantes com deficiência visual Para apoiar no desenvolvimento dos alunos com deficiência, escola se aproxima da rede de atendimento que os acompanha
Reportagem Como cultivar uma comunidade escolar livre de bullying? Experiência mostra que incorporar a resolução de conflitos ao currículo, em instâncias de participação coletiva, é a chave para enfrentar o bullying nas escolas
Agenda Concurso Cultural: O que faz do meu professor um herói? Concurso da Unesco estimula homenagens a docentes; participantes podem se inscrever até 12 de outubro e vencedores ganharão um tablet
Experiência Escola se propõe a debater os espaços educacionais e configura Grêmio Escolar Orientado inicialmente pelo tema ambiental, a instância foi propulsora de um movimento ampliado de participação que integra gestão e comunidade escolar
Reportagem Tião Rocha: uma vida dedicada a resgatar culturas Ainda menino, Tião queria resgatar a história de sua tia, rainha do congado. Ele não imaginava que, anos depois, como educador popular, pudesse tirar tantas memórias e histórias da invisibilidade
Reportagem “É preciso considerar o adolescente antes do aluno” Em entrevista, Juarez Dayrell, coordenador do Observatório da Juventude da UFMG, avalia o formato de consolidação do Ensino Médio e exalta desafios na perspectiva de uma formação integral