A educação integral só faz sentido quando olha para a diversidade do Brasil e encontra, a partir dela, os caminhos para sua implementação. Essa é a premissa norteadora do 5ª Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI) – Educação Integral: Múltiplos contextos, diferentes caminhos.

O evento ocorre na cidade de São Paulo, em 24 e 25 de setembro. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo site do SIEI.

O primeiro dia do encontro reunirá especialistas, educadores e público geral no Sesc Vila Mariana para debater os desafios, as perspectivas e o currículo nesse contexto. O filósofo colombiano, Bernardo Toro, encerra com conferência sobre o Paradigma do Cuidado.

E, como pede a Educação Integral, o segundo dia traz a oportunidade dos participantes experimentarem oficinas práticas acerca de diferentes temas, em vários espaços educativos e culturais de São Paulo.

O evento é promovido pela Fundação SM em parceria com o Canal Futura, CENPEC, Centro de Referências em Educação Integral, CIEDS, Instituto Alana, Instituto Rodrigo Mendes, Instituto Tomie Ohtake, Sesc e SM Educação.

Confira a programação do 5º SIEI

Dia 24 de setembro, palestras no SESC Vila Mariana

• Mesa 1 – Desafios da sociedade contemporânea e o papel da educação

Com: Elisa Lucinda e Flávia Oliveira. Mediação: Rodrigo Hübner Mendes

• Mesa 2 – O direito à educação no Brasil e as perspectivas para a educação integral

Com: José Henrique Paim Fernandes, Macaé Evaristo, Maria Thereza Marcílio e Rosana Rodrigues Heringer. Mediação: Anna Helena Altenfelder

• Mesa 3 – Currículo na educação integral

Com: Cássia Dias – EMEF Jose Inocêncio Monteiro, Karla Fornari de Souza – Escola SERTA, Keit Cristina Lira – SME São Paulo | CAI, Roger Vital de França Andrade – Rede de Ensino do Município da Serra e Tiago Honório dos Santos – Escola Guarani. Mediação: Pilar Lacerda

• Conferência magna – Bernardo Toro e o Paradigma do Cuidado

Dia 25 de setembro, oficinas em diferentes locais

• Materiais pedagógicos acessíveis – FabLab Avenida São João
• Educação integral: o papel do diálogo e das interações na formação de leitores – Biblioteca Monteiro Lobato
• Educação integral e currículo escolar – CENPEC
• Território educativo e educação integral – Instituto Tomie Ohtake
• Educação e mobilidade. O caminho até a escola – Instituto Tomie Ohtake
• O que a escola pode aprender com a cidade e o que a cidade pode aprender com a escola? – Instituto Tomie Ohtake
• Olhar integral para as infâncias pelas lentes do cinema – Unibes Cultural
• Aulas eletivas – EE Yervant Kissajikian