O que é violência de gênero e como ela costuma se expressar na escola? Quais as consequências de um ambiente escolar hostil para meninas? Como educadores podem discutir o tema e prevenir as violências no espaço escolar?

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Naturalizada e recorrente no ambiente escolar, a violência baseada no gênero traz consequências graves para o desenvolvimento integral dos estudantes, mas segue pouco visibilizada e discutida pelos educadores.

Na live Hora do Intervalo, os especialistas Débora Lira e Ismael dos Anjos compartilham dados e estratégias de prevenção da violência de gênero na escola.

Quem participou da live

Debora Lira e Ismael dos Anjos discutem como enfrentar a violência baseada no gênero em escolas.

Crédito: Reprodução

Débora Lira é especialista em Políticas Públicas e Gênero no Instituto Serenas, é mestre em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas, e Cientista Política pela UFPE. Acumulou experiências em pesquisa com foco em Gênero e políticas públicas de Educação, além de saúde reprodutiva e sexual. Foi consultora de projetos na Secretaria da Mulher de Recife (PE) e com a Secretaria da Mulher e Direitos Humanos do Alagoas.

Ismael dos Anjos é pai socioafetivo do Francisco, jornalista, mestre em fotografia documental e consultor sobre masculinidades, equidade de gênero e raça. Cofundador do Instituto de Defesa da População Negra, coordenou o projeto “O Silêncio dos Homens”, pesquisa e documentário que abordam as construções sociais dos homens no Brasil e dirigiu o curta “Origens”. Atualmente, realiza junto com Isabela Venturoza o curso Masculinidades nas Escolas e facilita rodas de conversas para adolescentes e jovens.

📺Como assistir a live Hora do Intervalo

Realizada pelo Centro de Referências em Educação Integral, a live Hora do Intervalo é mensal e busca jogar luz em conceitos e discussões fundamentais para a agenda da Educação Integral e do Tempo Integral nas escolas.

É possível acompanhar a transmissão ao vivo pelo perfil do Instagram do Centro de Referências em Educação Integral.

 

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Posteriormente, a live também fica disponível no canal do YouTube e do Spotify.

Assista ou conheça os principais trechos da live a seguir.

O que é violência de gênero 

“É fácil e difícil ao mesmo tempo falar o que é violência baseada no gênero”, afirma Débora Lira. “Quando apresentamos situações concretas na escola, é mais fácil de identificar”, complementa a especialista do Instituto Serenas.

“É toda aquela violência que acontece com a pessoa por conta do gênero dela, que acontece com meninas e mulheres identificadas como do gênero feminino. É uma violência muito relacionada com a prática do machismo, da misoginia e da desigualdade de gênero”, define Débora, citando a pesquisa “Livres para Sonhar?”, conduzida pelo Instituto Serenas com 1400 educadores em todo o Brasil sobre o tema.

Como a violência de gênero aparece na escola? 

E como ela se apresenta na escola? Comentar a aparência ou a roupa das estudantes é um exemplo muito citado pelos professores. Cantadas indesejadas dirigidas às meninas e a exposição da intimidade delas sem consentimento também são mencionados como  violência de gênero.

Para 86% dos professores ouvidos pela pesquisa, o cenário afeta de forma negativa a trajetória escolar das estudantes. Outros 71% afirmam ter notado impactos negativos para o desenvolvimento e aprendizagem das estudantes.

A escuta das estudantes durante a realização da pesquisa confirma a percepção dos educadores.  “Muitas disseram que essas situações geram muito desconforto, tristeza e ansiedade para elas”, conta Débora Lira.

A especialista do Instituto Serenas relata que a violência de gênero traz impactos sérios para os estudantes. Entre os mais citados pelos professores, estão efeitos negativos para a saúde mental: casos de depressão, ansiedade, além de baixa autoestima e isolamento social.

O educador Ismael dos Anjos, especialista em masculinidades, explica que a violência de gênero não está restrita às mulheres, mas acontece também com os meninos e as pessoas não-binárias.

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“Uma violência de gênero que meninos sofrem desde a mais tenra idade, por exemplo, é ouvir gay, viado, bicha como se fossem xingamentos. Ao mesmo tempo em que coloca o feminino como indesejável, [essa situação] faz com que o menino pense que certos comportamentos não são bem-vindos no ambiente escolar”, analisa Ismael. “As violências que os meninos sentem se refletem nas violências que eles causam”, ressalta.

Como enfrentar a violência de gênero na escola

Para os especialistas, a prevenção da violência de gênero na escola precisa ir além do punitivismo.

Crédito: Istockphoto

Para começar a enfrentar a violência de gênero na escola, um primeiro passo é identificá-la. Ismael explica que a violência de gênero envolve os marcadores da violência moral, psicológica, patrimonial, física e sexual.

“É importante pensar em identificar as violências, porque muitas delas são vistas como comportamentos ou aceitáveis”, complementa Ismael.

Partir pressuposto de que todos nós podemos sofrer ou praticar violências também é um ponto central. Isso ajuda a ir além do punitivismo e pensar em soluções mais eficazes e permanentes.

“Entender que o trabalho [para enfrentar a violência de gênero] precisa ser entremeado pelo currículo é o principal desafio. Precisamos pensar em como isso será trabalhado da Educação Infantil até o Ensino Médio. E isso é muito difícil. Geralmente, sou procurado [por escolas] quando o incêndio já aconteceu”, conta Ismael, que organiza rodas de conversas com estudantes adolescentes e ministra o curso “Masculinidades nas Escolas”.

“Esse tema precisa ser trabalhado de forma consistente, no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e no currículo”, concorda Débora.