Agenda Hora do Intervalo debate educação política nas escolas; participe Nesta quinta-feira 26, a partir das 16h (horário de Brasília), acontece a Hora do Intervalo que vai debater importância da educação política nas escolas
Reportagem Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens Na concepção da Educação Integral, não há separação entre a formação humana integral e as aprendizagens curriculares, explica Tereza Perez (CEDAC)
Reportagem Aprendizagem criativa: abordagem mão na massa ajuda a dar sentido para os conhecimentos Implementar uma aprendizagem criativa, aliada ao currículo contextualizado, depende do trabalho colaborativo entre educadores mais do que de recursos
Agenda Live vai debater o que é racismo ambiental e o papel da escola em seu enfrentamento Com a participação de Ana Sanches e Givânia Silva, a live sobre racismo ambiental vai acontecer nesta quarta-feira 23, a partir das 17h30
Experiência “Que planta é essa, professora?” Escola pública promove etnobotânica e decolonialidade no ensino das Ciências Estudo de botânica e uso das plantas na cura e na religião e a aprendizagem a partir de saberes populares marcam a experiência de Bons Passos (MA)
Reportagem Professora de escola pública no RJ estimula a presença das meninas na Ciência Conheça o projeto “Meninas na Ciência”, desenvolvido desde 2019 pela professora Lucineia Alves, com suas turmas de Ensino Fundamental 2
Reportagem As eleições para o Congresso Nacional e a educação política nas escolas A Hora do Intervalo de outubro recebeu dois convidados que analisaram a eleição dos novos parlamentares e como promover a educação política nas escolas
Experiência Escola de Armação dos Búzios (RJ) resgata a cultura quilombola do território Conheça o trabalho da Escola Municipal Quilombola Professora Lydia Sherman, em Armação dos Búzios (RJ), uma das vencedoras do 6⁰ Prêmio Territórios
Material Rotas e Redes Literárias: Tecendo Territórios Leitores Conheça o trabalho realizado no Maranhão pelo programa que tem por objetivo promover o livro e a leitura na rede pública de ensino
