Agenda Estão abertas as inscrições para oficina em mediação de leitura inclusiva Agenda integra o projeto Mudando a Narrativa, do Movimento Down, que tem o objetivo de promover atividades de incentivo à leitura e encontros de formação para mediadores, professores e agentes culturais.
Experiência Aproximação das famílias aumentou autoestima dos estudantes e melhorou indisciplina Em Água Boa (MG), incorporação dos responsáveis à dinâmica escolar teve impactos diretos no desenvolvimento integral dos estudantes
Agenda Programa da Prefeitura de Salvador tem vagas abertas para agente da educação Podem se inscrever alunos de Pedagogia; vaga é direcionada a fortalecer parceria entre escolas, famílias e comunidade
Reportagem Escolas e famílias, uma interação essencial para a inclusão Para alcançar o desenvolvimento integral das crianças, é necessário aproximar escola e famílias, respeitando a diversidade dos arranjos familiares
Reportagem Macaé Evaristo explica programa que avançou na transformação de Belo Horizonte Ex-Secretária de Educação Municipal revela a revolução silenciosa que o Programa Escola Integrada causou na capital mineira.
Reportagem O direito à educação integral para crianças e adolescentes: que direito é esse? Tema foi discutido por especialistas em sala de debate virtual promovida pelo Prêmio Itaú-Unicef.
Reportagem Os caminhos da intersetorialidade na gestão de políticas de Educação Integral Durante debate virtual promovido pelo Cenpec, especialistas apontaram a importância da articulação das políticas públicas para a efetivação da Educação Integral.
Material Relatório 2013 pesquisa-ação: um plano articulado para cultura e educação O documento apresenta o resultado da pesquisa-ação realizada pelo Ministério da Cultura e pela Casa da Arte de Educar para o projeto Um Plano Articulado para Cultura e Educação, realizado em 2012.
Experiência Fundação Gol de Letra utiliza esporte com fins educativos em comunidades do RJ e SP A organização também vem disseminando seus conhecimentos e práticas em outras cidades brasileiras.