Agenda Prorrogadas as inscrições para o edital Práticas Pedagógicas para Educação Integral nas Infâncias Edital Práticas Pedagógicas para Educação Integral nas Infâncias propõe sistematização de práticas que respondem aos princípios de uma escola das infâncias
Reportagem Por que a disputa sobre o corte etário ameaça a concepção de infância Especialistas indicam que derrubar o corte etário no início do ano letivo privará as crianças de se desenvolverem integralmente na primeira infância
Reportagem Edital abre inscrições para práticas pedagógicas de educação integral nas infâncias Edital Práticas Pedagógicas para Educação Integral nas Infâncias propõe sistematização de práticas que respondem aos princípios de uma escola das infâncias.
Metodologia Gestão democrática: como escutar as crianças na escola? Não há gestão democrática na escola sem que se escute os desejos e insatisfações das crianças, sobretudo as mais novas; especialistas apontam caminhos.
Reportagem Em Salvador (BA), educadores defendem uma escola das infâncias No Seminário Educação Integral nas Infâncias, especialistas discutiram as possibilidades e desafios para a construção de uma escola das infâncias no Brasil.
Agenda Seminário Nacional Educação Integral nas Infâncias abre inscrições O Seminário Nacional Educação Integral nas Infâncias acontece de 2 a 3 de maio, em Salvador (BA), para discutir pressupostos e práticas integradoras de espaços, tempos e percursos de aprendizagens.
Reportagem Autores da língua portuguesa que versaram sobre a literatura infantil Reunimos obras infantis com diferentes temáticas de escritores do Brasil, Angola, Moçambique e Portugal consagrados pela literatura
Reportagem “Os neuromitos nos fazem pensar que em educação mais é sempre melhor” Para Catherine L’Ecuyer, é preciso desconstruir a ideia de que as crianças se beneficiam do bombardeio constante e cada vez mais precoce de estímulos externos
