II Seminário Nacional de Educação Integral discutiu uma escola para as infâncias que promova aprendizagens e direitos.

Com educadores e representantes de cinco ministérios, debate abordou a importância da intersetorialidade para o planejamento e concretização de políticas públicas de Educação Integral. 

Discussão contou com educadores populares e pesquisadores e integrou o segundo dia do Seminário Nacional de Educação Integral, realizado na UFBA, em Salvador (BA).

Debate com presença de representantes dos ministérios da Ciência, Cultura, Esporte e Direitos Humanos encerrou o primeiro dia da etapa Centro-Oeste do ciclo de seminários do MEC sobre o Programa Escola em Tempo Integral.

Debate realizado em 03/08 integra rodada Centro-Oeste de encontros temáticos para a construção do Programa Escola em Tempo Integral.

Programa Escola em Tempo Integral visa ampliar vagas em tempo integral em escolas públicas. Cerimônia de sanção da lei que institui o programa aconteceu em Brasília (DF).

II Seminário Nacional de Educação Integral acontecerá na Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador (BA), entre os dias 04 e 06 de setembro. Evento é gratuito e está com inscrições abertas.

Principal objetivo do Programa Escola em Tempo Integral é ampliar a oferta de tempo integral nas escolas públicas. Para especialistas, política educacional deve garantir equidade e proteção integral aos estudantes.

Seminários acontecerão entre agosto e outubro em Cuiabá (MT), Belém (PA), Recife (PE), Porto Alegre (RS) e Diadema (SP). Objetivo é criar orientações e diretrizes para a política de Educação Integral em tempo integral.