Reportagem Currículo de transição pode auxiliar escolas neste início de ano letivo Francisco Thiago Silva, especialista na área, explica o que é o currículo de transição e faz algumas recomendações para as escolas que desejem implementá-lo
Reportagem Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado Centro de Referências em Educação Integral lança a publicação que traz insumos para a revisão curricular da área da BNCC de Ciências
Agenda Participe do lançamento da publicação “Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais” Centro de Referências em Educação Integral lança publicação para apoiar o desenvolvimento de práticas pedagógicas para o ensino de ciências naturais.
Experiência Alagoas cria Laboratórios de Aprendizagem e engaja jovens com projetos de investigação do território Rede estadual do Alagoas promove atividades significativas e contextualizadas durante a pandemia por meio dos Laboratórios de Aprendizagem.
Agenda Undime SP realiza seminário sobre implementação curricular e formação docente “Implementação Curricular como oportunidade de formação” é o tema do III Seminário Técnico, realizado pela Undime São Paulo de 11 a 13 de novembro.
Reportagem Inovação educativa: como a gestão pública pode ser uma aliada? As gestões públicas conhecem como ninguém suas respectivas redes de ensino e podem agir como propulsores da transformação na educação.
Reportagem A escola contemporânea exige metodologia inovadora Uma metodologia inovadora possibilita o protagonismo do estudante, a personalização do processo de ensino-aprendizagem e dos projetos da organização
Reportagem O que torna um currículo inovador? Um currículo inovador pressupõe processos participativos que consideram as características de cada território, além dos contextos de vida dos estudantes
Reportagem Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio Evento discutiu um currículo do Ensino Médio que possibilite diversas trajetórias e percursos formativos, bem como a contextualização das aprendizagens e novas abordagens de ensino.
