Experiência Escolas no Chile colhem frutos da aproximação com as famílias Projeto da Fundação CAP busca efetivar o potencial que a família tem na aprendizagem de seus filhos.
Reportagem 9 apresentações que discutem Educação Integral, Ensino Médio e Equidade Discussões foram realizadas no Seminário Internacional Educação Integral e Ensino Médio: Desafios e Perspectivas na Garantia da Equidade.
Reportagem Organizações lançam agenda com compromissos para primeira infância, visando às eleições A plataforma foi elaborada por institutos, fundações, movimentos sociais e especialistas nas áreas de educação, saúde e assistência social.
Reportagem Universidades, redes e escolas são essenciais para qualificar formação docente Opinião é do docente da Fundação Getúlio Vargas, Fernando Abrucio, que coordenou pesquisa sobre formação de professores no Brasil.
Reportagem Como devem ser os espaços escolares voltados para a Educação Física? No Brasil, 35% das escolas públicas não possuem quadras esportivas, mas, para especialista, Educação Física deve ser pensada para além desse espaço.
Reportagem Como pensar um Ensino Médio que promova a equidade? Estudo sistematiza experiências e evidencia práticas escolares que buscam o desenvolvimento integral dos jovens no Ensino Médio
Reportagem 5 pontos para qualificar a formação docente, segundo António Nóvoa Pesquisador afirma que autoconhecimento, autonomia e espaços de reflexão coletivos são importantes no processo de formação dos profissionais
Agenda USP faz curso a distância, gratuito, voltado para o cuidado com a Síndrome de Down Docentes e gestores de escolas públicas podem participar; inscrições estão abertas até o dia 26/08 e aulas começam dia 5/09
Reportagem Crise não deve ameaçar combate a desigualdades sociais e educativas “Em contexto de crise, a educação tem que ser pensada como um investimento”, afirma o pesquisador Sergio Haddad.
