Reportagem Educação integral e a implementação da BNCC A implementação da BNCC é o momento de redes e escolas reverem suas trajetórias e construírem currículos que visem compreender as condições histórico-sociais que permeiam seus territórios.
Reportagem Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios Para especialistas, é preciso entender a alfabetização como um processo e não como um conhecimento circunscrito a uma faixa etária.
Reportagem O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância A escola da primeira infância deve superar a visão desta etapa como de preparação para considerá-la como um tempo em si, com sua identidade própria.
Reportagem Qual a vocação educativa das organizações da sociedade civil (OSCs)? A organização social, ao trabalhar intersetorialmente o território, é um dos equipamentos que garante o desenvolvimento integral do sujeito.
Reportagem Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira Contextos de homogeneização e silenciamento na educação formal são comuns Brasil afora e se estendem para além das questões étnico-culturais, produzindo ecos de exclusão.
Reportagem A escola brasileira como projeto de país Uma educação verdadeiramente brasileira tem que atender à diversidade, à força criativa e vibrante do País, à imensa sabedoria dos povos que o compõem.
Reportagem Psicanalista Christian Dunker propõe relação entre escola e território contra “lógica de condomínio” O psicanalista Christian Dunker explica a lógica do condomínio e como os laços entre escola, comunidade e cidade podem derrubar a indiferença à diferença.
Reportagem Visita de Malala ao Brasil encoraja perspectiva feminista para a educação A ativista Malala Yousafzai criticou os cortes em investimentos e afirmou a necessidade de reduzir desigualdades de gênero no País
Reportagem Edital contempla projetos voltados para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de todo o País podem inscrever suas propostas até o dia 3 de agosto.
