Material Educomunicação e políticas públicas: os desafios e as contribuições para o programa Mais Educação A pesquisa identifica e avalia de que forma a educomunicação se desenvolve em programa de política pública, como o Mais Educação, realizado pelo Ministério da Educação (MEC).
Glossário Políticas Públicas Políticas públicas dizem respeito a um conjunto de ações e decisões do governo, voltadas para a solução de problemas encontrados na sociedade
Reportagem “A tímida evolução não nos exime do senso de urgência com as políticas públicas de educação” A gerente de projetos estratégicos do Todos pela Educação, Andréa Bergamaschi, avaliou os resultado do Pisa 2012 e seu contexto.
Reportagem A importância de políticas públicas articuladas na implantação da Educação Integral Especialistas apontam que secretários devem criar metas que norteiem o trabalho de forma coletiva.
Reportagem Seminário Educação Integral em Debate destaca o papel das redes na implementação das políticas As redes de Educação têm um papel central na efetivação da Educação Integral. Mas que papel é esse? Saiba mais na última mesa do Educação Integral em Debate
Reportagem Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais Ebook gratuito traz caminhos para implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais, como as quilombolas e indígenas.
Material Monitoramento e Avaliação de Políticas de Educação Integral em Territórios de Comunidades Tradicionais O documento traz recomendações para que a formulação e implementação de políticas públicas aconteça de forma a valorizar e respeitar os saberes das Comunidades Tradicionais brasileiras.
Reportagem Censo Escolar 2024: tempo integral avança e chega a 23% das escolas públicas Avanço nas matrículas agora demanda garantir condições para que os estudantes possam permanecer e aprender com qualidade no tempo integral.
Reportagem Privatização da gestão de escolas públicas em SP preocupa educadores Proposta de levar gestão privada para 50 escolas municipais consideradas vulneráveis acendeu o sinal de alerta em educadores e defensores da Educação pública em São Paulo (SP).
