Metodologia Como articular as famílias e a comunidade local ao projeto educativo da escola? Veja caminhos para fortalecer a integração da escola com o território no qual está inserida, visando maior participação das famílias na construção e execução do seu projeto político-pedagógico.
Metodologia Por que aprender e educar no território? Entre as diversas mudanças necessárias para que a educação seja de fato integral, destaca-se a necessidade de utilizar o território como espaço permanente de aprendizagem.
Metodologia Como iniciar práticas educomunicadoras no ambiente escolar? Entenda o papel dos diferentes agentes da comunidade escolar na construção de ambientes mais inclusivos, diversos e centrados na aprendizagem dos estudantes.
Reportagem Novo lema do governo, “Brasil, Pátria Educadora”, demanda mudanças na atual política Para que a educação se transforme em prioridade, governo deve rever a política adotada nos últimos anos.
Experiência Nos Estados Unidos, coalizão monitora e qualifica parcerias escola-comunidade A Every Hour Counts (Toda Hora Conta) sistematizou dez elementos que podem aprimorar o trabalho de organizações sociais e instituições de ensino.
Reportagem “Aqueles que constroem justiça moral, cognitiva e afetiva são os próprios que padeceram delas”, afirma educador Miguel Arroyo e outros especialistas discutiram a realidade educacional atual no I Seminário Internacional do TEIA, em Belo Horizonte.
Glossário Desenvolvimento Integral Na educação integral, além do desenvolvimento cognitivo privilegiado no modelo educacional tradicional, os processos de ensino e aprendizagem passam a se ocupar também das demais dimensões do desenvolvimento humano.
Glossário Tempo Integral Entenda o conceito de tempo integral: apenas a extensão do tempo não garante o pleno desenvolvimento dos estudantes.
Glossário Bairro-escola Entenda esta proposta de aprendizagem compartilhada que articula e aproxima escolas, comunidades, organizações sociais, empresas e poder público, com o objetivo de promover condições para o desenvolvimento integral de indivíduos e territórios.