Agenda Undime realiza debate e oficinas sobre Educação Integral e tempo integral Encontros formativos são gratuitos e online, e visam aprofundar conceitos e práticas para apoiar a implementação do Programa Escola em Tempo Integral
Reportagem Como a crise climática no Rio Grande do Sul impacta o direito à Educação Agravadas pela crise climática global, as chuvas e enchentes no Rio Grande do Sul afetam diretamente escolas, professores e estudantes no estado, colocando em risco o direito à Educação.
Reportagem Educação inclusiva: como lidar com o tempo integral na escola Especialistas discutem como o tempo integral precisa acontecer de forma a respeitar os princípios de uma Educação inclusiva
Reportagem Especialistas debatem Educação Integral, tempo integral e equidade Com representação do MEC e do Itaú Social, live discutiu Material de Apoio sobre formulação e implementação de Políticas e Programas Municipais de Educação Integral
Agenda Live Educação Integral em Tempo Integral discute ebook gratuito sobre o tema Com a participação de Raquel Franzim (MEC) e Patricia Mota Guedes (Itaú), live acontece nesta quarta-feira (17/04), às 10h (horário de Brasília)
Reportagem Política de Educação Integral de Manaus (AM) pode inspirar a implementação do Escola em Tempo Integral Gestoras escolares avaliam como a experiência de quase dez anos com uma política municipal de Educação Integral pode apoiar o novo programa do MEC
Reportagem Educação Integral em Tempo Integral: conheça o Material de Apoio do Centro de Referências em Educação Integral Aprofunde-se no conceito e saiba como desenvolver ou aprimorar iniciativas focadas na Educação Integral de crianças e estudantes.
Reportagem Mais um ataque contra escola reforça necessidade de cultura de paz Para especialistas, escolas não podem enfrentar cenário de ataques extremos sozinhas. Entenda como a cultura de paz pode colaborar para mitigar o desafio.
Reportagem Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação Especialistas comemoram a política nacional de incentivo à permanência escolar e apontam possíveis melhorias em sua implementação
