Reportagem Diretores escolares de São Paulo são afastados novamente: qual é o papel da gestão diante das avaliações externas? 9º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, realizado pela Jeduca, debateu o tema nesta segunda-feira, 25 de agosto.
Agenda Projeto Afrocientista: inscrições abertas para bolsas de iniciação científica para estudantes negros Projeto Afrocientista recebe, até 17 de agosto, inscrições para a seleção de projetos de iniciação científica de estudantes negros matriculados no Ensino Médio.
Reportagem Programa Escola em Tempo Integral completa 2 anos em meio a desafios orçamentários O Programa Escola em Tempo Integral chega a 4,6 mil redes de Educação e 1,9 milhão de estudantes. Financiamento, infraestrutura e currículo estão entre os principais desafios da política pública.
Agenda Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para a Rede de Apoio às Famílias de estudantes com deficiência Podem se inscrever pais, mães e responsáveis por crianças e adolescentes com deficiência matriculados na Educação Infantil ou no Ensino Fundamental.
Reportagem Escolas cívico-militares não poderão contratar PMs, determina Justiça de SP Justiça de São Paulo aponta inconstitucionalidades em edital da Secretaria da Educação que previa a contratação de policiais em agosto deste ano.
Reportagem Entre o inédito e o viável: Conheça escolas de tempo integral no Sul do Brasil A série “Entre o inédito e o viável: práticas da escola em tempo integral na Região Sul” documenta êxitos e desafios da implementação da Educação Integral
Reportagem Justiça determina volta de diretores escolares afastados em São Paulo (SP) A partir desta segunda-feira, 14 de julho, estão suspensos os efeitos de convocação dos diretores escolares afastados para curso de aperfeiçoamento da SME
Reportagem O que o Ideb não mostra: Diversidade, inclusão e vulnerabilidade das escolas Conheça mais sobre o trabalho de cinco unidades de São Paulo que tiveram seus diretores afastados
Reportagem Gasto de quase 500 milhões de reais em plataformas não trouxe resultados na rede estadual de SP, diz estudo Nota técnica Plataformização e Controle do Trabalho Escolar na Rede Estadual Paulista analisou ferramentas digitais na gestão e na prática pedagógica.