Organização promove oficinas para profissionais da educação, pais e estudantes e diminui desigualdades entre meninas e meninos.

Na próxima terça-feira (12/11), o Centro Social Marista Lar Feliz, em Santos (SP), realiza o I Seminário para as infâncias para discutir a qualidade social da educação infantil.

Especialistas indicam recomendações para a gestão pública pensar em caminhos para apoiar as escolas a efetivar as condições mínimas necessárias para a realização de programas e políticas.

A organização desenvolve consultorias, formações para educadores e gestores e apoio à escola de horário integral com matriz curricular diversificada e transdisciplinar.

Ambiente virtual reúne materiais e publicações sobre o tema, além de recursos didáticos e ações de formação on-line

A educação integral convida todos os envolvidos a uma lógica de colaboração permanente em que as funções individuais se transformam em funções coletivas.

Para implementar um programa de educação integral é preciso que a gestão pública invista em orientações gerais e marcos legais regionais que possam amparar as ações das escolas, equipamentos públicos e outros órgãos de gestão.

Conheça os conceitos e práticas que contribuem para garantir a permanência e aprendizagem com qualidade dos(as) estudantes na escola

Criadas pela Cidade Escola Aprendiz, Roda Educativa e Ação Educativa, as Diretrizes trazem princípios para praticar a Educação Integral Antirracista