Reportagem Consulta pública sobre Educação Integral está aberta para contribuições Escolas, secretarias de Educação, universidades e entidades representativas, organizações da sociedade civil e outras instituições podem participar com contribuições até 10/03
Reportagem MEC, CNE e sociedade civil debatem diretrizes da Educação Integral em tempo integral Antirracismo, financiamento, Educação Inclusiva, Intersetorialidade e gestão democrática estão entre os conceitos debatidos durante audiência pública
Reportagem 4 lições de resistência do movimento indígena na Educação Movimento indígena do Pará conquista revogação de lei que ameaçava ensino presencial e garante representatividade nas próximas formulações de políticas
Reportagem Mais Professores para o Brasil visa valorizar docência e enfrentar gargalos Para especialistas, Mais Professores para o Brasil é ação positiva diante de desvalorização, fragilização da formação e dificuldade de atrair novos docentes.
Reportagem Conheça as Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental Conheça os conceitos e práticas que contribuem para garantir a permanência e aprendizagem com qualidade dos(as) estudantes na escola
Reportagem Seminário Nacional de Educação Integral: Como construir uma Educação Integral e democrática? Organizações da sociedade civil debatem caminhos para o fortalecimento de uma Educação Integral, democrática e humanizadora no 3º Seminário Nacional de Educação Integral.
Reportagem Conceito e prática da intersetorialidade é tema de debate no Seminário Nacional de Educação Integral No último dia do 3º Seminário Nacional de Educação Integral, especialistas discutiram a intersetorialidade, que articula a Educação com as demais políticas
Reportagem Seminário Nacional de Educação Integral: Qual o papel da comunidade na Educação Integral? Estudantes, educadores e especialistas compartilham práticas de escolas que aproximam a comunidade para cumprir seu papel democrático.
Experiência EMPoeint: Escola revoluciona a forma de ensinar e aprender em Belo Horizonte (MG) Sem provas ou aulas expositivas, estudantes aprendem de forma coletiva e interdisciplinar, valorizando a diversidade e a participação democrática