Professores indígenas de diversas etnias do estado de São Paulo elaboram curso de licenciatura que atenda às necessidades da educação indígena.

Uma educação verdadeiramente brasileira tem que atender à diversidade, à força criativa e vibrante do País, à imensa sabedoria dos povos que o compõem.

Fruto de ampla escuta pública, o Caderno PNE Antirracista sintetiza 400 propostas de emendas ao texto legal do novo Plano Nacional de Educação (PNE)

Relatório de Boas Práticas com Recomendações para Políticas Públicas de Arte, Cultura e Educação foi lançado em 25 de junho pelo MEC, MinC e Fundação Itaú

Nesta quinta-feira, 26 de junho, participe da live Hora do Intervalo, que vai debater como o novo Plano Nacional de Educação (PNE) pode apoiar o combate ao racismo.

Centro de Referências em Educação Integral defende um PNE comprometido com uma escola pública plural, democrática, inclusiva e que combata desigualdades.

Debate promovido pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) na terça-feira (27/05) prestou solidariedade e ouviu os relatos de diretores afastados de suas atividades nas escolas municipais da capital paulista.

Especialistas apontaram o que é necessário garantir para uma implementação da Educação Integral em tempo integral com qualidade e equidade

O que o currículo de boa parte das escolas brasileiras retrata é muito diferente da história, cultura e identidade das crianças e adolescentes que estudam a partir dele. Mudar essa realidade é o objetivo da Justiça Curricular. O conceito de justiça curricular é intimamente ligado à Educação Integral Antirracista. Saiba mais sobre essa concepção. Trata-se de […]