Agenda Participe do Prêmio Territórios, que valoriza a articulação entre escolas e comunidade Até 26 de julho, escolas públicas de todo o Brasil podem se inscrever na 8ª Edição do Prêmio Territórios Tomie Ohtake; participe!
Reportagem Lei 14.811: nova legislação mira bullying e crimes virtuais contra crianças e adolescentes Nova Lei de Proteção à Infância e Adolescência institui medidas de proteção contra crimes virtuais, bullying e omissão no desaparecimento de crianças e adolescentes.
Experiência Sem provas ou salas de aula, escola atrela currículo ao território em Belo Horizonte (MG) Aberta à comunidade, Escola Municipal Polo de Educação Integrada (EMPOEINT) inspira-se na Escola da Ponte e em experiências brasileiras de Educação Integral
Reportagem Em evento, Camilo Santana fala sobre Ensino Médio, violência e tempo integral nas escolas Durante o 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, da Jeduca, o ministro da Educação concedeu entrevista sobre temas que estão no centro do debate hoje
Reportagem 5 materiais para saber mais sobre gordofobia Especialistas recomendam livros e perfis nas redes sociais para estudar mais sobre o que é a gordofobia e levar o combate a essa violência para a escola
Reportagem Organizações entregam ao governo propostas para enfrentar o racismo na 1ª infância Partindo de um diagnóstico da situação de crianças negras, quilombolas e indígenas no Brasil, a Carta traz dez pontos para enfrentar o racismo na infância.
Agenda Conferência Espaços Naturalizados para as Infâncias recebe pesquisas e boas práticas “Conferência Internacional – Espaços Naturalizados para as Infâncias” acontece em setembro e recebe pesquisas e boas práticas até 16/04
Agenda Combate à gordofobia nas escolas é tema da próxima Hora do Intervalo Adriana Santos e Agnes Arruda vão discutir o que é a gordofobia, como ela se faz presente na escola e como enfrentar essa violência
Reportagem UNICEF aponta prioridades para tirar 32 milhões de crianças da pobreza Pesquisa “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” indicam onde precisam ser feitos investimentos para garantir direitos