Reportagem Como nasce uma escola: familiares são convidados a tomar decisões Na quinta série da reportagem, o Instituto Casa Viva conta como busca garantir espaços participativos e democráticos na instituição
Experiência Escola integra famílias e comunidade em meio a dificuldades estruturais Escola localizada em bairro periférico de Salvador supera dificuldades estruturais com a cooperação da família e assim inicia ações em educação integral
Experiência CEMEI Paulo Rosas: a aprendizagem em diálogo com as etapas do desenvolvimento infantil Escola com inspiração em Loris Malaguzzi atende crianças de 0 a 4 anos e tem como principal diretriz o brincar, entendido como chave para o desenvolvimento integral
Experiência EMEI Gabriel Prestes entende a cidade como extensão da escola A diretiva é defendida pelo plano político pedagógico da instituição que leva em conta os diálogos e o olhar das crianças sob a cidade educadora
Metodologia Por que aprender e educar no território? Entre as diversas mudanças necessárias para que a educação seja de fato integral, destaca-se a necessidade de utilizar o território como espaço permanente de aprendizagem.
Reportagem Brincadeiras contribuem para desenvolvimento e bem estar de crianças No Dia Mundial da Saúde, elencamos conteúdos que propõem reflexão sobre o direito ao brincar e que elucidam práticas que consideram as brincadeiras como objetivo central.
Reportagem PEDAL quer estimular autonomia entre crianças e adolescentes nas práticas educativas Projeto visa a criação de um canal de TV na internet para difundir alternativas; iniciativa está aberta a financiamento coletivo no Catarse.
Metodologia Como integrar e utilizar o potencial educativo das praças? Por ser um local agregador de variadas tribos, grupos e pessoas, a praça permite a descoberta e resgate da memória, história e cultura locais, tornando-se importante potencial educativo.
Reportagem “Precisamos escutar as crianças para recriar as relações entre escolas e comunidades” Discussão envolveu crianças, jovens e adultos no Seminário Comunidade e Escola: Semeando a Cidade Educadora.