Conheça a história de Keila Chaves, a mãe que ao lutar pela inclusão de seu filho na escola regular incitou políticas e transformou toda uma comunidade

A ferramenta do programa Paralapracá reúne conteúdos e instrumentos de apoio com múltiplas linguagens como um repositório de práticas culturais e pedagógicas

Com participação de José Pacheco e educadores do Projeto Âncora, o curso Fazer a Ponte no Brasil, inteiramente online, resume pedagogia da Escola da Ponte.

Se a inclusão começa na matrícula, esta não se encerra aí. A escola deve oferecer um ambiente onde os autistas se sintam acolhidos e recebam as mesmas oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento integral que os demais.

Para além das questões orçamentárias, o anúncio da liberação da verba para o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) tornou evidente a visão deturpada do governo Temer sobre educação integral

Na EMEF Carlos Augusto de Queiroz Rocha, o projeto “Um rio que passou em minha vida” leva aos alunos do EJA os conteúdos das diferentes disciplinas dentro da perspectiva das discussões e memórias em torno dos cursos d’água

Resgatar as brincadeiras do tempo de pais e avós aproxima as diferentes gerações e promove a valorização da experiência do outro

Levantamento ouviu estudantes de 14 estados brasileiros sobre a Reforma do Ensino Médio e a necessidade de escolher um itinerário formativo

Reunimos obras infantis com diferentes temáticas de escritores do Brasil, Angola, Moçambique e Portugal consagrados pela literatura