Experiência Reggio Emilia: escolas feitas por professores, alunos e familiares Unidades escolares seguem modelo pedagógico que tem como eixo central as crianças e suas formas de aprender
Experiência Território do Brincar promove intercâmbio cultural de brincadeiras A partir de um trabalho de escuta dos repertórios de brincadeiras de crianças, iniciativa quer promover, em diálogo com escolas e comunidade, o intercâmbio de saberes, registros e difusão da cultura infantil.
Experiência Em Israel, a Escola Democrática de Hadera vê o respeito à liberdade como elemento pedagógico estruturante Nela, em diálogo com os professores, estudantes escolhem o que aprendem e dispõem sobre todos os processos de decisão da escola.
Experiência Copa de Futebol Cooperativo: quando o confronto dá lugar ao encontro Iniciativa que acontece em diferentes regiões brasileiras trabalha o futebol a partir da pedagogia da cooperação.
Reportagem Projeto complementar de lei pode instituir estágio probatório e avaliação aos diretores O Centro de Referências convidou especialistas para falar sobre medida, que tramita na Assembleia Legislativa.
Reportagem 5 projetos que usam o futebol no desenvolvimento integral de crianças e jovens De competições de crianças em situação de rua a ocupação de espaços públicos, iniciativas entendem o esporte como ferramenta educativa.
Experiência Em Jacareí (SP), “Moçambique nas escolas” faz da cultura afro ferramenta de ensino Aliados a um mestre de Moçambique, Coletivo Cultura do Morro levou a dança tradicional para 14 escolas da cidade.
Experiência Países da África têm experiência leitora a partir de livros digitais Iniciativa é da Woldreader, instituição americana que apóia e mensura o combate ao analfabetismo na região em diálogo com escolas e organizações locais.
Reportagem As 200 Crianças do Dr. Korczack: filme aborda a pedagogia da autogestão social Obra retoma o trabalho do educador Janusz Korczak que defendia ações pautadas no protagonismo infantil.