A divergência entre os papéis assumidos por meninas e meninos na dinâmica e códigos escolares permanece, agravada pelo entrave criado à abordagem de gênero nestes espaços

O Dicionário de Valores é um livro de conceitos para serem considerados nos processos de aprendizagem. Escrito por José Pacheco – um dos fundadores da inovadora Escola da Ponte, em Portugal, e hoje dedicado a estudar a educação brasileira – o livro esmiúça termos de A à Z, como autonomia, liberdade e não-violência.

A publicação “Por ser menina – O estado das meninas do mundo 2015”, elaborada pela Plan Internacional, reúne e discute os assuntos pendentes dos direitos das meninas em diferentes partes do globo.

Estas mulheres cientistas foram pioneiras em estudos sobre computação, astronomia, radiação, mas pouco ou nada se fala sobre elas nas escolas.

De forma lúdica e interativa, ferramenta apresenta idioma angolano aos estudantes, possibilitando a abordagem da cultura africana e afro-brasileira em sala de aula

Reunimos obras infantis com diferentes temáticas de escritores do Brasil, Angola, Moçambique e Portugal consagrados pela literatura

Confira as matérias que mais repercutiram no ano de 2017 pelo Centro de Referências em Educação Integral

Para Catherine L’Ecuyer, é preciso desconstruir a ideia de que as crianças se beneficiam do bombardeio constante e cada vez mais precoce de estímulos externos

A pedido do Centro de Referências, a especialista Janice Thiél selecionou obras da literatura indígena brasileira para leitura e discussão nas escolas