Material EduComunicação em Movimento Baseado na experiência de educomunicação do Núcleo de Comunicação São Miguel no Ar, da Fundação Tide Setubal, livro é referência para jovens, professores ou educadores de ONGs que desejam trabalhar educação e comunicação em suas instituições.
Reportagem Movimento Global estimula crianças a transformarem suas realidades dentro e fora da escola Evento de lançamento do “Criativos da Escola” será transmitido amanhã (25/2) pela Internet.
Reportagem Os oito minutos que mais importam Em artigo original publicado no Edutopia, professor dá dicas de como engajar estudantes em sala de aula.
Agenda Seminário em Campinas discutirá o PNE e SNE à luz do desenvolvimento integral dos estudantes Organizado pelo Centro de Estudos Educação e Sociedade da Unicamp, encontro acontecerá de 9 a 11 de fevereiro.
Reportagem Seminário discute em oficinas práticas como apoiar escolas na educação integral Atividade, que aconteceu em Salvador, reuniu mais de 400 professores e gestores escolares.
Experiência Nos Estados Unidos, coalizão monitora e qualifica parcerias escola-comunidade A Every Hour Counts (Toda Hora Conta) sistematizou dez elementos que podem aprimorar o trabalho de organizações sociais e instituições de ensino.
Material Tecnologias para a transformação da educação: experiências de sucesso e expectativas O documento apresenta dados sobre educação digital, uso das redes entre as crianças e os jovens e experiências educativas para o uso das mídias em escolas e outros espaços de ensino na América Latina.
Reportagem Documento defende uso das TICs em escolas latinoamericanas A publicação apresenta dados sobre educação digital, uso das redes digitais e experiências educativas para o uso das mídias em escolas e outros espaços de ensino.
Glossário Diagnóstico socioterritorial na Educação Integral Um diagnóstico socioterritorial é uma etapa fundamental para a consolidação de um território que garanta o desenvolvimento integral de suas crianças, adolescentes, jovens e adultos.
