Reportagem Matrículas de tempo integral caíram pela metade, aponta Censo 2016 Números de alunos do ensino fundamental matriculados em jornadas ampliadas reduziu 46% em relação a 2015; MEC acredita que reverterá queda.
Reportagem Secretária do MEC volta a falar em “revisão” do PNE Maria Helena Guimarães, em declaração ao jornal “Valor Econômico”, falou novamente em rever o documento em função da crise econômica.
Reportagem Aprovada no Senado, reforma do ensino médio deve aprofundar desigualdades educacionais Apesar de críticas e resistência dos secundaristas, reforma do ensino médio é aprovada pelo Senado e será sancionada por Michel Temer.
Reportagem Pesquisa faz reflexão sobre imagens captadas por crianças Pesquisadores da Unesp buscam entender o desenvolvimento infantil e a forma das crianças verem o mundo a partir de imagens coletadas por elas em fotografias e filmagens.
Reportagem O que é educação integral para você? Confira o resultado do concurso cultural! O que é educação integral para você? Essa era a pergunta que fizemos aos nossos leitores. Confira aqui as melhores respostas e quem ganhou os brindes.
Agenda Undime-MG realiza café com prosa e encontro de dirigentes municipais; inscreva-se! Segundo a Undime-MG, na pauta estarão assuntos como: agenda dos 100 primeiros dias da gestão e o panorama das atividades e programas do MEC.
Reportagem GPS da Natureza mapeia atividades ao ar livre para crianças Ferramenta busca em parques, praças e praias atividades que despertem a interação com a natureza e com as cidades.
Reportagem 7 educadores brasileiros fundamentais para compreender a educação integral Sem a pretensão de esgotar o tema, o Centro de Referências em Educação Integral resgata educadores, apresentando algumas de suas marcas e posicionamentos para o debate contemporâneo da educação integral.
Reportagem MEC divulga lista de escolas contempladas pelo Programa de Escola em Tempo Integral MEC divulgou dia 23/12 a relação das unidades selecionadas pelo Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.