Como implementar a Educação Integral em Tempo Integral com qualidade e equidade?  

O edital de seleção de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral está em busca de boas práticas desenvolvidas por Secretarias de Educação de estados e municípios brasileiros. 

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• Edital Experiências Inspiradoras visibiliza boas práticas de redes públicas com Educação Integral
• 11 perguntas e respostas sobre o edital Experiências Inspiradoras de Educação Integral

A proposta é identificar, mapear e divulgar experiências de gestão pública e de projetos pedagógicos que possam ser disseminadas como referências de Educação Integral em Tempo Integral mais plurais, participativas e integradas à realidade do território, visando maior equidade e qualidade.

“São experiências que resultam da superação de desafios por parte das escolas ou redes de ensino e que podem ser sistematizadas e disseminadas como referência para outras escolas ou redes de ensino, contribuindo com a formulação, a implementação, a avaliação e o monitoramento de políticas e práticas de Educação Integral em Tempo Integral com equidade e qualidade”, detalha o edital, publicado no Diário Oficial em 20 de janeiro.

Em sua segunda edição, o edital é iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), representada pelo grupo TEIA – Territórios, Educação Integral e Cidadania (TEIA/FaE/UFMG). 

Experiências Inspiradoras de Educação Integral: como participar

As inscrições para a participação no edital de seleção de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral serão abertas após a realização do webinário de lançamento, marcado para 26 de janeiro, às 15h. 

Podem participar Secretarias de Educação municipais e estaduais, com prazo para inscrição até 26 de fevereiro. Leia o edital para mais informações sobre o cronograma previsto. 

Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral 2025 

Selecionada em 2025, a experiência “Quintais das Palavras: leituras que se espalham pelo território” foi implementada na Escola de Educação Básica Antônio Pinheiro de Freitas, em Itapipoca (CE).

Crédito: MEC/Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral

Em 2025, a primeira edição do edital selecionou 738 experiências de Educação Integral em Tempo Integral. Há projetos de todo o Brasil, contemplando a diversidade de todas as regiões do país.

Os relatos de cada uma estão disponíveis no Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral, que reúne um conjunto de informações, dados, imagens e vídeos sobre as práticas.

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Para navegar, há filtros que ajudam na busca, como etapas de ensino, área e abrangência. Também é possível buscar por meio dos eixos norteadores das práticas: Sujeitos, Diversidade e Inclusão, Territórios e Contextos, Currículo e Práticas Pedagógicas e Gestão.

Além do mapa, foi realizada a Mostra Nacional de Práticas Inspiradoras de Gestão e de Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, a publicação de um  Caderno de Narrativas e a consolidação de uma Rede de Trocas para intercâmbio de escolas/creches e secretarias de Educação.