Reportagem “A Educação Integral é profundamente comprometida com o enfrentamento às desigualdades” Natacha Costa, da Cidade Escola Aprendiz, explica que a concepção de Educação Integral é antirracista e visa promover a equidade.
Reportagem Conceito e prática da intersetorialidade é tema de debate no Seminário Nacional de Educação Integral No último dia do 3º Seminário Nacional de Educação Integral, especialistas discutiram a intersetorialidade, que articula a Educação com as demais políticas
Reportagem Jaqueline Moll: “Situação de escolas no RS é grave e não pode cair no esquecimento” Em entrevista, professora da UFRGS, Jaqueline Moll, relata a situação das escolas gaúchas e os desafios para garantir o direito à Educação.
Reportagem No Pará, fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas ameaçam comunidades tradicionais Especialistas explicam por que escolas do campo, indígenas e quilombolas vêm sendo fechadas e o impacto disso para as comunidades
Reportagem Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular Estratégias pedagógicas diversificadas de diagnóstico e promoção de aprendizagens, bem como garantia de direitos, são chave para reverter cenário
Reportagem Escolas cívico-militares: aprovação truculenta em SP reflete proposta do modelo, avaliam especialistas Apesar da revogação da política nacional e da série de denúncias de violações de direitos, escolas cívico-militares avançam em São Paulo
Reportagem Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática Em live do MEC, especialistas debateram a importância da proteção social e reformulação dos currículos escolares para enfrentar a crise climática
Reportagem Como a crise climática no Rio Grande do Sul impacta o direito à Educação Agravadas pela crise climática global, as chuvas e enchentes no Rio Grande do Sul afetam diretamente escolas, professores e estudantes no estado, colocando em risco o direito à Educação.
Agenda MEC realiza evento sobre emergência climática e Educação integral Debate virtual acontece nesta quinta (16/5) e vai discutir o acolhimento às comunidades escolares e a proteção social às crianças e aos adolescentes.
