Agenda Porto Alegre recebe Ciclo de Seminários Escola em Tempo Integral Organizada pelo Ministério da Educação (MEC), a etapa regional de discussão do Programa Escola em Tempo Integral acontece de forma presencial e híbrida nos dias 24 e 25/10.
Reportagem Seminário do MEC em Belém (PA) encerra com debate sobre temas contemporâneos nos territórios Educação escolar quilombola, protagonismo estudantil, formação docente e Educação midiática estiveram no centro das discussões.
Reportagem Seminário do MEC em Belém (PA): Permanência e Educação Ambiental em foco no Ensino Médio Para a última etapa da Educação Básica, as condições de permanência e um trabalho sério em Educação Ambiental se fazem essenciais; saiba como foi o evento.
Reportagem Seminário do Escola em Tempo Integral debate o Ensino Fundamental no Norte do país Debate olhou para as dificuldades impostas pela geografia do Norte, as especificidades da Educação Indígena e os desafios de implementar a Educação Integral
Reportagem Belém (PA) discute Educação Infantil no seminário do Programa Escola em Tempo Integral Especialistas e educadoras debateram e compartilharam experiências de uma Educação para as infâncias que promova o desenvolvimento integral.
Reportagem Começa a etapa Norte de seminários do Programa Escola em Tempo Integral Intersetorialidade foi o foco da primeira mesa de debates; confira a programação completa da etapa Norte de seminários do Programa Escola em Tempo Integral.
Glossário Programa Escola em Tempo Integral Conheça o programa Escola em Tempo Integral, que visa ampliar a oferta de vagas em tempo integral nas escolas públicas brasileiras, da Educação Infantil ao Ensino Médio.
Reportagem Educação midiática, sustentabilidade e direitos devem permear a política de Educação Integral Saiba como foi o último debate da etapa Centro-Oeste do ciclo de seminários do Programa Escola em Tempo Integral, que aconteceu em 4/8.
Reportagem Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral Especialistas debateram permanência estudantil, trabalho docente e gestão no contexto do Ensino Médio e o Programa Escola em Tempo Integral.
