Experiência São Miguel dos Campos (AL) implementa educação integral com perspectiva intersetorial Processo envolveu mobilização e articulação de diversos atores, além da criação de instâncias participativas no território.
Reportagem Qual a importância dos processos de escuta nas escolas? Escolas precisam se abrir e permitir que estudantes, funcionários, familiares e docentes tenham espaço de fala, com escuta qualificada, garantidos.
Reportagem 5 escolas que ajudam a transformar a cidade de São Paulo Escolas reconhecem e integram as questões do território em seus projetos políticos pedagógicos.
Experiência Escola rural de alternância valoriza saberes de estudantes e comunidade A estratégia é utilizada pela Escola Família Agrícola (EFA) de Riacho de Santana, na Bahia, para promover uma educação contextualizada que valorize a vida no campo.
Reportagem Como são as práticas pedagógicas na perspectiva da educação integral? Esse foi um dos questionamentos trazidos durante o 2º Seminário Internacional de Educação Integral realizado em São Paulo nos dias 19 e 20 de outubro
Reportagem Diálogo entre família a escola deve começar antes de surgirem problemas Para Susan Sherindan, pesquisadora da Universidade de Nebraska-Linconln (EUA), professores e pais têm que trabalhar em conjunto para garantir o desenvolvimento dos estudantes
Reportagem Estudante transforma ônibus em sala de aula Jovem, que tem sonho de ser professor universitário, aproveita o percurso do transporte público para discutir temas da história
Glossário Conselho escolar Instância participativa de debate público deve contemplar pautas de interesse comunitário e que dialoguem com a proposta da escola para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Experiência Ipatinga leva biblioteca sobre rodas para estimular leitura em escolas e praças O veículo estaciona pela manhã em algum espaço público. Qualquer pessoa pode entrar, pegar um livro e, depois da leitura, devolver na escola mais próxima.
