Reportagem Escolas e famílias, uma interação essencial para a inclusão Para alcançar o desenvolvimento integral das crianças, é necessário aproximar escola e famílias, respeitando a diversidade dos arranjos familiares
Material Educação integral: um caminho para a qualidade e a equidade na educação pública Elaborado coletivamente por diversos atores sociais, documento tem por objetivo contribuir para o debate e os esforços de gestores públicos na estruturação das políticas de Educação Integral.
Metodologia Como articular as famílias e a comunidade local ao projeto educativo da escola? Veja caminhos para fortalecer a integração da escola com o território no qual está inserida, visando maior participação das famílias na construção e execução do seu projeto político-pedagógico.
Reportagem A escola como espaço formador para a garantia dos direitos das mulheres Em entrevista, especialista indica como instituições de ensino podem fomentar uma cultura emancipatória de gênero.
Reportagem Empatia: o material mais importante na volta às aulas Autora estadunidense pergunta: “quão útil é passar em provas na hora de transformar nossas comunidades em um mundo que adoece?”
Reportagem Como nasce uma escola: um relato do Instituto Casa Viva Série especial do Centro de Referências acompanhará o primeiro ano do Instituto Casa Viva, escola em Belo Horizonte (MG). A primeira publicação apresenta artigo de uma das fundadoras da escola.
Reportagem Qual o papel da autoimagem no desenvolvimento dos indivíduos? Especialistas explicam como familiares e escolas podem apoiar na condução desse processo, e formar pessoas aptas a lidar com dificuldades.
Reportagem 5 experiências de escolas democráticas ao redor do mundo Aprendizagem guiada pelos interesses e compartilhamento das decisões são alguns dos pontos em comum das escolas democráticas.
Reportagem As 10 mais lidas do Centro de Referências Confira experiências e reportagens que apoiam a construção de um país mais justo, equânime e que garanta o pleno desenvolvimento de sua população.
