Reportagem “A igualdade de gênero pressupõe uma sociedade justa para meninos e meninas” Em entrevista, Viviana Santiago, da Plan International Brasil, fala sobre como os estudos de gênero podem apoiar na desconstrução de estereótipos.
Experiência Escola rural de alternância valoriza saberes de estudantes e comunidade A estratégia é utilizada pela Escola Família Agrícola (EFA) de Riacho de Santana, na Bahia, para promover uma educação contextualizada que valorize a vida no campo.
Experiência Escola combate evasão e Ideb baixo com ampliação da jornada e mudanças na gestão Escola Municipal Waldir Garcia, em Manaus, apostou na expansão da jornada escolar e na qualificação do tempo na escola para reverter a evasão escolar.
Reportagem Especialistas debatem desafios curriculares no ensino médio Durante seminário, especialistas debatem os desafios curriculares no ensino médio dentre os quais estão o diálogo com as demandas das juventudes.
Agenda Seminário internacional discute sobre currículo do Ensino Médio Nos dias 9 e 10 de novembro especialistas se reúnem para discutir como a escola pode estar conectada às culturas, às juventudes e ao direito a educação
Reportagem Escolas na Argentina abolem divisão por sala e usam arte como fio condutor do ensino Iniciativa de duas professoras universitárias começou em 1958 com um pequeno centro de estudos, se expandiu e é composto por pelo menos 30 escolas na Argentina
Experiência Professor apoia formação de coletivo feminista em escola Professor de escola municipal de São Paulo apoia criação de coletivo feminista e apoia desenvolvimento integral de seus estudantes.
Metodologia Como trabalhar com o folclore em sala de aula? A escola deve considerar saberes diversos do território e da cultura popular, dos professores, alunos, familiares e de quem mais possa contribuir com o processo educativo.
Reportagem Conheça seis pensadores que mostraram que outra educação é possível A convite do Centro de Referências em Educação Integral, Helena Singer escolheu autores que pensaram outras formas de ensinar e aprender.
