As instituições federais vinculadas ao MEC e as secretarias de Educação terão 90 dias para propor medidas necessárias para a incorporação dos requisitos definidos na portaria.

Pesquisa “Livres para Sonhar?” mapeia percepções da comunidade escolar sobre violência de gênero contra meninas na escola. 

Fortalecer coletivamente a convivência escolar e combater discursos de ódio são caminhos para confrontar a violência extrema e a radicalização juvenil, cujo enfrentamento exige soluções complexas e políticas integradas.

Confira uma lista de conteúdos para repensar a matriz curricular, aproximar o currículo do território e fazer a escola ter sentido para cada estudante na jornada ampliada.

O Edital Aldear a Educação Básica reconhece projetos da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos (EJA) que valorizam história, cultura e saberes indígenas.

Inscrições são gratuitas e vão até até 20 de janeiro. Podem participar equipes de profissionais da Educação Quilombola, associações e organizações.

Aprovado pela Câmara em dezembro, Senado precisa garantir ao PNE mecanismos concretos para efetivar equidade para as populações mais vulnerabilizadas.

Em artigo publicado no jornal O Globo, Miriam Abramovay explica como funciona o ciclo de violências contra meninas e mulheres e aponta soluções.

Entre denúncias, debates estruturais e práticas inspiradoras, as reportagens mais lidas revelam rumos, tensões e esperanças da Educação Integral no Brasil.