Reportagem 8 perguntas e respostas sobre intersetorialidade e Educação Integral Saiba mais sobre o que é intersetorialidade na Educação Integral e o que ela tem a ver com proteção integral, exclusão escolar e crise climática.
Reportagem Caderno PNE Antirracista reúne contribuições para promover equidade na Educação Fruto de ampla escuta pública, o Caderno PNE Antirracista sintetiza 400 propostas de emendas ao texto legal do novo Plano Nacional de Educação (PNE)
Reportagem A Educação Integral no Novo Plano Nacional de Educação Centro de Referências em Educação Integral defende um PNE comprometido com uma escola pública plural, democrática, inclusiva e que combata desigualdades.
Reportagem Novo PNE: O que os movimentos indígenas reivindicam para garantir direitos A atenção às especificidades territoriais e de diversidade entre os povos indígenas é necessária para promover a equidade e garantir direitos.
Reportagem “É nível de ditadura civil”, diz Helena Singer sobre afastamento de diretores escolares em São Paulo Para a especialista Helena Singer, medida da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SP) é autoritária e inédita no contexto democrático. Saiba mais na entrevista.
Reportagem PNE: Câmara dos Deputados discute Educação Integral em tempo integral Especialistas apontaram o que é necessário garantir para uma implementação da Educação Integral em tempo integral com qualidade e equidade
Agenda Live debate Atendimento Educacional Especializado e tempo integral; participe O evento virtual e gratuito, realizado pelo Instituto Rodrigo Mendes, acontece nesta terça-feira, 20 de maio, às 19h30 (horário de Brasília).
Reportagem Educação Integral: edital do MEC busca experiências inspiradoras Até 16 de maio, estão abertas as inscrições para participar do edital do MEC que busca valorizar boas práticas de Educação Integral em tempo integral.
Reportagem Educação Integral Antirracista: qual o papel da Literatura e da cultura juvenil no enfrentamento ao racismo? Educadores e artistas abordam a potência da cultura juvenil e da Literatura para o desenvolvimento integral proposto pela Educação Integral Antirracista.