Reportagem “O professor tem que ser o maior foco para garantir essa revolução nas escolas” A docente Verônica Branco, da UFPR, analisa os esforços para a implementação da educação integral.
Experiência Em parceria com escola de São Paulo (SP), Pé na Escola realiza metodologia para empoderar jovens Compreensão e exercício da democracia são conceitos-chave da proposta que quer se expandir para outras escolas brasileiras.
Reportagem “Cultura negra ainda carece de ações igualitárias e equânimes” Reflexão é dos especialistas Dennis de Oliveira e Rosangela Malachias em entrevista exclusiva ao Centro de Referências em Educação Integral.
Experiência CEI Onadyr Marcondes (SP) direciona olhar para contexto das crianças e incorpora demandas da comunidade Crianças e famílias eram muito marcadas pela desigualdade racial e de gênero.
Glossário Comunidade As comunidades, formadas por pais, moradores da região, funcionários, trabalhadores das organizações locais, de instituições privadas e públicas, entre outros, assumem função essencial para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Experiência The Circle School (EUA) aposta na vivência da liberdade e da responsabilidade para a formação dos indivíduos Estrutura e gestão democráticas trazem sociedade real para dentro da escola.
Reportagem Como conciliar a aprendizagem dentro e fora da escola? A proposta “Aprendizagem Conectada” fornece certificação para conhecimentos adquiridos fora do ambiente escolar.
Glossário Sistema de Garantia de Direitos Veja como o funcionamento do sistema pode ser compreendido a partir de três grandes eixos: Defesa, Promoção e Controle.
Reportagem “Gastamos muito para encher nossos filhos de brinquedos, convertendo-os de brincadores para possuidores” Especialista italiano afirma que crianças devem ter mais liberdade, autonomia e brincar com os amigos e que poucos brinquedos são necessários.