Reportagem 9 livros infantis para combater o racismo religioso Professora Ana Paula Venâncio usa a Literatura para valorizar as culturas africanas e afro-brasileiras, além de contribuir com o combate ao racismo religioso.
Reportagem Diretores escolares de São Paulo são afastados novamente: qual é o papel da gestão diante das avaliações externas? 9º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, realizado pela Jeduca, debateu o tema nesta segunda-feira, 25 de agosto.
Agenda Projeto Afrocientista: inscrições abertas para bolsas de iniciação científica para estudantes negros Projeto Afrocientista recebe, até 17 de agosto, inscrições para a seleção de projetos de iniciação científica de estudantes negros matriculados no Ensino Médio.
Reportagem Programa Escola em Tempo Integral completa 2 anos em meio a desafios orçamentários O Programa Escola em Tempo Integral chega a 4,6 mil redes de Educação e 1,9 milhão de estudantes. Financiamento, infraestrutura e currículo estão entre os principais desafios da política pública.
Agenda Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para a Rede de Apoio às Famílias de estudantes com deficiência Podem se inscrever pais, mães e responsáveis por crianças e adolescentes com deficiência matriculados na Educação Infantil ou no Ensino Fundamental.
Reportagem Escolas cívico-militares não poderão contratar PMs, determina Justiça de SP Justiça de São Paulo aponta inconstitucionalidades em edital da Secretaria da Educação que previa a contratação de policiais em agosto deste ano.
Reportagem Entre o inédito e o viável: Conheça escolas de tempo integral no Sul do Brasil A série “Entre o inédito e o viável: práticas da escola em tempo integral na Região Sul” documenta êxitos e desafios da implementação da Educação Integral
Reportagem Justiça determina volta de diretores escolares afastados em São Paulo (SP) A partir desta segunda-feira, 14 de julho, estão suspensos os efeitos de convocação dos diretores escolares afastados para curso de aperfeiçoamento da SME
Reportagem O que o Ideb não mostra: Diversidade, inclusão e vulnerabilidade das escolas Conheça mais sobre o trabalho de cinco unidades de São Paulo que tiveram seus diretores afastados