Agenda Inscreva-se no curso Educação Infantil Ambiental para a Justiça Climática Organizado pelo MEC em parceria com universidades públicas e secretarias de Educação, curso abordará relações entre as infâncias e a Educação Ambiental.
Reportagem Educação Inclusiva: 7 materiais e formações gratuitas Livros, cursos e artigos trazem contribuições para planejar e efetivar na escola a inclusão de todas as pessoas, com deficiência ou não
Agenda Undime realiza debate e oficinas sobre Educação Integral e tempo integral Encontros formativos são gratuitos e online, e visam aprofundar conceitos e práticas para apoiar a implementação do Programa Escola em Tempo Integral
Reportagem 10 aprendizados sobre o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas Pesquisa revela as condições necessárias para implementar a Lei 10.639/03. Fundamental para combater o racismo, lei é negligenciada no país há 20 anos
Reportagem Geledés e Alana lançam pesquisa sobre municípios que colocam a Lei 10.639/03 em prática Conheça os aprendizados e desafios de seis redes municipais de Educação em ensinar a história e cultura africana e afro-brasileira em suas escolas
Experiência Sem provas ou salas de aula, escola atrela currículo ao território em Belo Horizonte (MG) Aberta à comunidade, Escola Municipal Polo de Educação Integrada (EMPOEINT) inspira-se na Escola da Ponte e em experiências brasileiras de Educação Integral
Reportagem Promover a saúde mental dos professores também é valorizá-los Especialistas debatem as causas e consequências do burnout em professores, bem como caminhos para acolher quem está em sofrimento na escola.
Reportagem Com Miguel Arroyo, III Congresso Brasileiro de Educação Integral começa em São Paulo Especialistas, pesquisadores e educadores estão reunidos no III Congresso Brasileiro de Educação Integral (COBEI), que acontece na PUC-SP entre os dias 09 e 11/10.
Reportagem Seminário do Escola em Tempo Integral em Recife (PE) discute educação ambiental, midiática e esportiva A formação e a proteção de professores(as) também fez parte dos debates que abriram o ciclo Nordeste do Seminário do programa Escola em Tempo Integral
